Tema 10. Programación.

 TEMA 10. PROGRAMACIÓN. 

1. Conceptos básicos.

Para crear en Scratch primero debemos crearnos un usuario, a continuación pulsando en "crear" podremos empezar a diseñar nuestros propios juegos. La pantalla se encuentra dividida en "escenario", "la lista de Sprites y Scripts" y "Área de los Scripts".

El escenario es el lugar en el que se ven las acciones del personaje y podemos ponerle en distintas partes de este. 

En la pestaña de bloques existen diferentes apartados:

• Movimiento: hay distintos bloques para realizar movimientos.
• Apariencia: cambios como diálogo del personaje.
• Sonido.
• Eventos: para el comienzo de acciones.
• Control: duraciones.
• Sensores: para preguntas.
• Operadores: realizar acciones como sumas.
• Variables.

El personaje puede editarse en cuanto a color al igual que el escenario puede ser modificado. Los bloques solo deben colocarse en la pantalla en el orden correcto para el desarrollo de la acción y comenzaran cuando accionemos el mecanismo que hayamos indicado, por ejemplo, pulsar la bandera verde.

Las variables suelen explicarse a los alumnos a través de metáforas como recetas o acciones de la vida cotidiana para simplificar los contenidos y facilitar su aprendizaje. En el caso de los condicionales suelen explicarse con conceptos numéricos como notas académicas o tomas de decisiones como la elección de un camino a seguir u otro.

Los bucles se explican como una repetición, de modo que un ejemplo pueden ser reparticiones o poner la mesa. Los bucles facilitan mucho los programas porque de este modo no necesitamos volver a repetir acciones que vayan a darse en varias ocasiones.